⑶ 2022 정시지원 분석과 2023 정시에 대한 대비
-수학능력시험 접수 인원과 응시 인원은 해마다 입시 상황에 따라 변동이 있으며, 2022학년도는 2021학년도에 비해 증가하였음.
2023 대입에서도 선택형 수능시험의 유지와 의약학계열 선발인원의 유지
그리고 수도권 상위 대학을 중심으로 정시 모집 인원의 증가 등으로 인해 응시생은 증가할 것으로 예상됨
| 구분 |
응시 인원(명) |
접수자 대비 응시 인원 비율(%) |
전년대비 증감 인원(명) (증감 비율 %) |
| 재학생 |
졸업생 등 |
합계 |
재학생 |
졸업생 등 |
합계 |
재학생 |
졸업생 등 |
합계 |
| 2022학년도 |
318,693 |
129,445 |
448,138 |
88.4 |
86.8 |
87.9 |
23,577(8.0) |
3,527(2.8) |
27,104(6.4) |
| 2021학년도 |
295,116 |
125,918 |
421,034 |
85.1 |
85.8 |
85.3 |
-52,649(-15.1) |
-11,054(-8.1) |
-63,703(-13.1) |
| 2020학년도 |
347,765 |
136,972 |
484,737 |
88.3 |
88.5 |
88.3 |
|
|
|
-국어와 수학 영역에서 선택형 과목의 응시에 대한 파악이 필요. 특히 수학에서 인문과정의 학생들이 응시하는 확률과 통계에서는 상대적으로 불리한 상황이 발생하였음.
인문과정 학생들의 수시에서 수능 최저 학력 기준 충족여부에 그리고 정시에서는 자연과정 학생들의 인문과정 학과로 교차 지원하는 상황이 발생하여
합격 분포에서 2021학년도와 다른 결과를 가져옴
-국어 영역에서는 언어와 매체가 수학에서는 미적분과 기하를 선택하는 학생이 실제 수학능력시험에서는 증가함
| |
구분 |
국어 |
수학 |
| 화법과 작문 |
언어와 매체 |
계 |
확률과 통계 |
미적분 |
기하 |
계 |
2021년 10월
고3 학력평가 |
인원(명) |
204,076 |
74,070 |
278,146 |
149,500 |
108,164 |
19,919 |
108,164 |
| 비율(%) |
73.4 |
26.6 |
100 |
53.9 |
39.0 |
7.1 |
100 |
2022학년도
수능 |
인원(명) |
312,691 |
133,889 |
446,580 |
222,011 |
170,484 |
37,304 |
429,799 |
| 비율(%) |
70.0 |
30.0 |
100.0 |
51.6 |
39.7 |
8.7 |
100.0 |
| 증감 |
비율(%) |
-3.4 |
3.4 |
|
-2.3 |
0.7 |
1.6 |
|
-국어와 수학과목에서 선택과목에 따른 유불리 상황이 발생하고 있음.
선택과목에 따른 표준점수의 최고점에서 차이가 발생하고 있기 때문에 선택과목 결정에 대한 고려가 필요함
| 구분 |
2022년 수능 |
2021년 수능 |
| 표준점수 최고점 |
차이 |
표준점수 최고점 |
차이 |
| 국어 |
언어와 매체 |
149 |
2 |
144 |
(단일유형) |
| 화법과 작문 |
147 |
| 수학 |
미적분 |
147 |
3 |
가형 137 |
0 |
| 기하 |
147 |
| 확률과 통계 |
144 |
나형 137 |
|
